miércoles, 3 de febrero de 2010

Programa de Gestión Avanzar CECPRI 2010

I. Introducción

La Carrera de Ciencia Política y Relaciones Internacionales recibe a sus primeros estudiantes a comienzos del año 2007. De aquella época a la fecha ya han ingresado 3 generaciones de estudiantes, conformando un estudiantado con una cifra cercana a los 150 estudiantes.

Estos mismos tres años han sido los años de vida de nuestro Centro de Estudiantes. La constitución de este cuerpo de representación, así como su corta historia no ha estado exenta de polémicas. Hemos pasado por momentos difíciles y problemáticos, así como otros llenos de satisfacciones. Sin embargo, hemos logrado mantener con vida nuestra institucionalidad debido al ineludible compromiso con ella. Aquello nos llena de orgullo.

Pero como carrera nueva y centro de estudiantes muy joven, es mucho lo que debemos aprender. Y mucho por lo que hacer. Cada día son más grandes los desafíos que enfrentamos. Este año hemos sido testigos del plan de estudios desarrollado por la carrera. Hemos levantado la voz por considerar que mucho de lo ahí planteado se tiene que modificar. Fue así como el tema de la práctica, el seminario de grado, la especialización y otros asuntos entraron al debate.

Tenemos el profundo convencimiento de que lo hecho hasta ahora no ha sido en vano, pero que es a todas luces insuficiente. A la temática planteada en el párrafo anterior, se suman otras como consolidar de una vez por todas la institucionalidad del CECPRI, trabajar por espacios de mayor integración, generar espacios de interacción académica con los profesores, con nuestros pares al interior de la universidad, con nuestros pares de otras universidad, y por supuesto, con nosotros mismos.

Ese convencimiento es el que nos motiva hoy martes 20 de octubre a inscribir nuestro proyecto formalmente como una lista que compita en las próximas elecciones del Centro de Estudiantes de Ciencia Política. Tenemos la profunda convicción que la fuerza de las ideas junto al trabajo de todos quienes suscriben el presente documento, contribuirán decisivamente a la consolidación de nuestro CECPRI.

En ese marco, presentamos a continuación nuestro programa de gobierno desarrollado por los que suscriben el presente documento, como por todos aquellos que comparten nuestras ideas. El programa constituye un esfuerzo mancomunado por plasmar en el nuestras ideas y nuestros desafíos.

El programa presenta tres grandes ejes que incorporan los principios de integración, fraternidad, compromiso y nuestro incesante anhelo por consolidar e institucionalizar nuestro CECPRI. Estos tres ejes son: Desarrollo institucional, extensión y académico.

II. Programa de gobierno

1. Desarrollo Institucional

Claustro anual
Consideramos que esta instancia es fundamental para el crecimiento de nuestro centro de estudiantes. Mediante un sano y fructífero debate podemos lograr mejorar las fallas o carencias que podamos tener como centro de estudiantes, así como nuestra gestión y reglamentos. Para ello proponemos un claustro fijo de carácter anual que se realice todos los mayo (dando tiempo a los estudiantes de primer año para participar e internalizar el funcionar de la carrera) empoderando al estudiantado.

Reforma estatutaria
En vista de los problemas que han existido especialmente con primer año y la poca representatividad que para ellos significa enfrentarse a un nuevo estatuto, proponemos que en nuestra gestión se de la instancia para un plebiscito de reforma estatutuaria en la cual los estudiantes, sobre todo los de primer año, tengan la instancia para participar. Esto va de la mano con el claustro.

Reforma asambleísta
Lamentablemente hemos visto que nuestro sistema de asamblea ha presentado algunas falencias, como la baja convocatoria y la poca representatividad que esta tiene. Estamos firmemente convencidos que esto hay que reformarlo para buscar un nuevo sistema el cual sea convocante a todos nuestros compañeros y sea cada vez más LEGITIMO.

Calendario de asambleas
Importante será para el CECPRI calendarizar las asambleas o instancias de reunión de la carrera. Estás no sólo permiten establecer un orden que permite programar tanto las actividades de la mesa como la de los estudiantes, sino que también permitirán contribuir a mejorar los niveles de participación por cuanto permitirá manejar la agenda de todos.

Boletín electrónico
En el análisis realizado previamente, el soporte comunicacional del CECPRI ha sido evaluado como débil. Lo anterior constituye uno de los elementos deficientes de todas las gestiones anteriores. Uno de los elementos que permitirá mejorar dicha debilidad es la gestación de un boletín electrónico por parte del CECPRI el cual esperamos se encuentre en la página oficial (www.cienciapolitica.cl) de la carrera como en todos los medios de comunicación formales e informales del centro de estudiantes.

Compromiso con la facultad
Con el ánimo de generar mayores espacios de integración y participación, uno de los espacios a los cuales el CECPRI no había accedido, son todos aquellos ligados a la facultad y a las carreras que forman parte de esta: Trabajo Social, Sociología y Periodismo. Esto se trabajará por medio de los encuentro entre consejeros académicos de las distintas carreras junto a las autoridades de la carrera, del mismo modo que encuentros entre los presidentes de los distintos centros de estudiantes de las carreras.

Espacio página web de la carrera
Bajo el mismo diagnostico del déficit institucional en materia de comunicación, impulsaremos con mucha energía poder obtener un espacio al interior del sitio web de la carrera. El objetivo es mostrar hacia la comunidad no universitaria de la UAH las cosas que la mesa del CECPRI y por sobretodo los estudiantes de la carrera desarrollan en su quehacer diario. Por ejemplo mostrar quienes presentaron ponencias en ChileCip, quienes han participado de actividades fuera y al interior de la universidad, etc.

2. Académico

Modificaciones al plan académico
Este año fuimos testigos del plan académico de la carrera. Este documento, como lo manifestamos en diversas instancias, contenía a nuestro juicio, variados aspectos a modificar. Deber de la mesa del CECPRI será seguir trabajando en coordinación con la carrera en aras a modificar varios de los aspectos sin resolver como lo es la especialización, el seminario de grado, la práctica profesional, la articulación pregrado-postrado, etc. Es por ello que proponemos la creación de una mesa de diálogo entre el estudiantado y la dirección de la carrera para trabajar en esta área.

Plan de dotación de Textos Académicos
Exigiremos a la dirección de la carrera un análisis de la cantidad de libros por estudiantes de ciencia política en la biblioteca. Con esto, obtendremos un diagnostico de la situación actual para poder tomar acciones frente a esta situación. Sin embargo, a simple vista parece haber una ausencia de libros, es por ello que como mesa del CECPRI (la cual todos los centros de estudiantes han tratado de reclamar) procuraremos seguir avanzando en esta área.

Documentos de trabajo
Una de los espacios de desarrollo profesional que tiene el cientista político, es y será, la elaboración de documentos académicos. En ese sentido, más allá de lo que realizamos en clases, el objetivo de estos documentos de trabajo es desarrollar los intereses académicos personales y plasmarlos en documentos de no más de 10 páginas, los cuales serán supervisados por profesores del departamento. Esto promueve la creación de papers para ser publicados, además de iniciativa para nuestro desarrollo de la memoria de grado.

Creación de Grupos de Estudio
Otra de las falencias en el área académica es la ausencia de espacios de reflexión y discusión más allá del aula. Dicha necesidad se transforma en una oportunidad. Es por ello que proponemos que conjunto a la colaboración de un profesor, quien actuará como guía, la realización de grupos temáticos. En estos grupos se harán análisis de lecturas a modo de taller referentes a una temática particular.

“Cátedra Ciencia Política en el Bicentenario”
Actividades de extensión no hay muchas. Foros tampoco. Mucho se argumenta que es difícil traer personas ajenas a la universidad. Uno de los objetivos es desarrollar foros con profesores de la Universidad, quienes muestren algo distinto a lo que acostumbramos a ver en clases. La idea es que podamos conocer cuáles son sus intereses académicos o investigaciones que estén realizando. Este conjunto de foros llevará el nombre de “Cátedra Ciencia Política del Bicentenario” la cual constituirá un esfuerzo más por institucionalizar espacios al interior del departamento ligado a los estudiantes.

Programa inducción
Un proyecto ejecutado este año fue el programa de inducción. El objetivo será realizarlo nuevamente, corrigiendo los errores de este año, ampliando la gama de temas, constituyendo una tradición de los estudiantes de Ciencia Política y Relaciones Internacionales a su ingreso a la carrera.

Encuentro pre-postgrado
El departamento de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la UAH es una de las unidades académicas que más programas académicos imparte: 1 carrera de pregrado, 3 magister, 2 diplomados presenciales y 3 diplomados virtuales. Esto genera una gran cantidad de estudiantes de postgrados que pueden aportarnos con su experiencia a nuestra formación profesional. Esto se realizará por medio de un encuentro de estudiantes de pre-postgrado de nuestro departamento, similar a lo que fueron las jornadas latinoamericanas de postgrado.

3. Extensión

Semana deportiva “Samuel Huntington”
Con tal de promover las instancias deportivas dentro de los estudiantes, proponemos un torno multideportivo la cual no tan solo aumente las instancias de recreación sino también la integración y unión dentro del estudiantado.

Apoyo paseo “del ombligo”
Es tradición que en el tercer año de la carrera se realice un paseo para conmemorar el haber pasado la mitad de la carrera. Es por esto que nuestro centro de estudiantes promoverá instancias para recaudar fondos y buscará el respaldo de la dirección de la carrera para obtener dinero para dicho evento.

Carrete bienvenida “de los pollos”
Como ya es tradición, a comienzo de año se da la bienvenida a los nuevos estudiantes de nuestra carrera con un carrete para integrarlos, conocernos y dar un buen comienzo al año académico.

Financiamiento área de extensión.
Para lograr obtener financiamiento para estas actividades, proponemos formar lazos con otros centros de estudiantes para obtener fondos y mutuo apoyo entre estos. Además obtener el apoyo de la dirección de la carrera para tener espacios dentro de la universidad para la realización de actividades que conlleven.

Carrete fin de año
Para celebrar o pasar las penas se realizará una fiesta a fin de año. Con esto potenciamos la integración y entretención dentro de la carrera.

Jornadas de cine
Con el fin de integrar la cultura dentro del área de extensión proponemos jornadas de cine que tendrán calendarización y serán de temas tanto de la carrera como misceláneos.

CECPRI 2010
 
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